周新生一走，李默心里就盘算了起来。
祁首长这次的指示，该如何去执行，要执行到什么程度呢？
还没彻底下定决心，办公室的门就被轻轻敲了两下。
“进。”
门一开，陈耀华快步走了进来，脸上的神色有些认真。
李默抬起头，看了他一眼：“怎么了？”
陈耀华把门带上，走近了几步，压低了声音。
“李主席，您让我查的那位女同志，我这边查出了一点点情况。”
李默放下手里的笔，示意他继续说。
陈耀华立刻说道：“她叫顾明英，是京城大学那边分配过来，到省办公厅实习的学生。
这个身份，表面上是没问题的。”
李默点了点头，神情不变：“然后呢？”
“然后……”陈耀华顿了一下，语气更低了些，“我不太放心，又专门去了一趟档案管理室，把她的档案调出来看了看。
档案处的同志说，这份档案…有点问题。”
李默眼神微微一凝。
“什么问题？”
“履历能对得上，但有几处调转手续接得很急，像是临时补上去的。
还有两页材料的笔迹不太一样，像是后来补填的。
档案处那边的人说，不敢肯定有大问题，但总觉得这份档案做得不够严整。”
陈耀华说到这里，又赶紧补了一句：“现在学生分配工作的时间还没有到，不应该这么快，我们省政府办公厅也没有打过申请要人。
我回来之后，立刻又给京城大学那边打了个电话，问了问顾明英的分配和学籍情况。
京城大学那边说，要核实一下，再给我一个正式回复。”
屋里一下安静了下来。
李默坐在那里，手指轻轻在桌面上敲了两下，眼神却一点点沉了下去。
顾明英这个人，本身倒未必有什么问题。
可问题不在她本人，而在于——能把人通过京城大学这种渠道，直接送进省办公厅来。
这就不是小事了。
要真有问题，那也不会只是一个实习人员的问题。
能把手伸到这种分配问题上来，后面牵扯出来的，就不会是小鱼小虾。
陈耀华显然也是这么想的，站在一旁，小心翼翼地请示道：“李主席，要不要先做点什么动作？
比如先把她调离办公厅，或者让公安口那边暗中再摸一摸？”
李默却摇了摇头。
“先不要动。”
陈耀华一愣。
李默低声道：“人既然已经进来了，真要有问题，现在一动，反倒容易打草惊蛇。
先等等京城大学那边的回复再说。”
他顿了顿，淡淡补了一句。
“能通过京城大学这种渠道把人送进来，要是真有问题，那就是条大鱼。”
陈耀华刚要点头，桌上的电话忽然响了起来。
李默伸手拿起话筒，照例先开口：“喂，我是李默，哪位？”
电话那头先是安静了一瞬，紧接着，一个熟悉又极有辨识度的声音就顺着话筒砸了过来。
“李默！你小子现在长本事了是不是？”
这突如其来的一声吼，震得李默耳朵嗡嗡作响，他下意识地把话筒拿远了一点。
这声音太熟悉了。
李默愣住了：“骆首长，您这是怎么了？发这么大火？”
“我怎么了？”骆首长在电话那头气得直哼哼：“我让你帮忙照顾照顾人，你小子就是这么给我照顾的？
还要打电话查档案？查底细？
怎么着？
你李大主席是不是还准备成立个专案组，把人当特务抓起来，好好审上一审？”
“啊？”
李默彻底懵了。
他的脑子飞速旋转，突然，像是一道闪电劈过。
他猛地想起了上次在京城，临别前骆首长跟他说的话。
李默拿着电话，脸涨得通红，知道自己这是弄错了，这后面的“鱼”太大了。
只好连连赔笑：“老首长！误会！天大的误会！
您当时也没说是位女同志。
今天我刚回来，看见有同志在我办公室打扫卫生。
您也知道我这机密文件多，我这不出于保密纪律的本能反应……”
“哼，你是不是还要查一查我呀！”
骆首长在电话里又气又笑：“小顾人家是正儿八经的大学生，他父亲你也知道，是我们……英烈之后！
我看你小子就是个棒槌，打仗搞经济是一把好手，过日子就是个榆木疙瘩！
我告诉你，人我可是给你送过去了，你要是照顾不好，回头你看我怎么收拾你！”
“是是是！首长批评得对！我保证完成任务！”
李默硬着头皮立下军令状，好说歹说，这才把老首长给安抚下来。
挂断电话，李默摸了摸鼻子，感觉脸颊还在发烫。
他转过头，看向站在办公桌前、刚才还准备去“抓特务”的陈耀华。
两人大眼瞪小眼，面面相觑。
屋里安静得很。
陈耀华把头微微一低，随即动作极快地从公文包里掏出了一叠剪报和一张报纸，像是抓住了一根救命稻草一样，赶紧递了过去。
“李主席，这是办公厅今天整理出来的一些材料……您先看看这个。
情况…不太好。”
李默看了他一眼，倒也没再说刚才那件事，顺手把报纸和剪报接了过来，掩饰了脸上的尴尬。
“报纸怎么了？最近还有比仁丘发现石油更大的事情不成？”
李默一边问，一边低头看去。
这一看，他脸上的尴尬瞬间褪去，取而代之的是一片冷峻。
这不仅有《汉北日报》，还有几份京城的大报，甚至还有一份内部传阅的报纸摘要。
而这些报纸的版面上，铺天盖地，全都是针对汉北省的评论文章！
不是表扬，而是声讨。
《教育是百年大计，岂容朝令夕改？》
《斯文扫地！大学城变包工队，这是对学子的侮辱！》
《论地方建设中的急功近利：不能以牺牲教育为代价！》
再往下翻，类似的东西更多。
有的写得还算克制，说教育是百年大计，汉北省发展工业固然重要，但不能因眼前建设之急，就动摇高等教育的根基。
话不算太重，可句句都带着责问。
有的则明显带着冷嘲热讽。
说什么“嘴上尊师重教，手上拆校修井”；
说什么“青年学子满怀希望准备报考，结果学校还没影子，砖瓦已经拉去给油田盖宿舍了”；
说什么“汉北省高等教育荒唐到要让学生‘先建校，后上课’！
让那些拿笔杆子的精英学子去搬砖、和泥，这是对教育的亵渎！”；
还有人说得更尖刻，几乎就是明着质疑汉北省前段时间那番大张旗鼓的高等教育规划，是不是从一开始就是拿来造势、拿来当宣传政绩的幌子。
最狠的几篇，甚至已经快指着鼻子骂了。
字里行间，全是“短视”“逐利”“以工业压教育”“拿学生前途换政绩”这样的词。
陈耀华站在一旁，小心地说道：“这些有的是京城那边报纸上的原文，有的是省里这边转载整理出来的，还有一些是教育界座谈会上的发言摘要。”
李默没有接话，只是低着头，一篇一篇往下看。
屋里静得只剩翻纸的声音。
越往后看，李默的脸色越平，可陈耀华反而越觉得有点发凉。
因为他知道李默的脾气，若是当场拍桌子、骂两句，事情反而没那么严重。
可现在这样一言不发地往下看，才说明他真在往心里去。
好一会儿，李默才把最后一页放下。
闭眼沉思了一下，像是在心里把这些话又过了一遍。
隔了片刻，才缓缓开口。
“看来，有些同志对这件事，意见很大啊。”
李默抬起手，抽出几张最近的《汉北日报》。
“教育界有看法，不奇怪。
一些人有意见，也不奇怪。
可就连我们省的报纸都转载发表了，这就很有意思了。
这里面大有文章！”
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